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幼儿园体育游戏教案:《玩绳》

来源:澳门博旅app 时间:2019-04-12 11:13浏览量: 【字号:

  游戏是幼儿喜欢的活动方式。 用游戏的方式教学幼儿体育,能够调动小朋友学习体育的积极性。

设计幼儿体育游戏,重点要抓住常规游戏、教材游戏、放松游戏。 以下是“幼儿园体育游戏:《玩绳》”,希望给大家带来帮助!  体育游戏,也称运动游戏,由基础运动动作组成、具有特定的情节,是一项古老而仍充满活力的活动。

运动游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应性、开放性、娱乐性等。

幼儿园的小朋友,天生好动,喜欢玩耍,尤其爱好和众多的小朋友在一起“疯狂”,体育游戏的这些特性可以满足他们的心理需求。

幼儿园的小朋友处于体育教育的启蒙阶段,对体育了解的不多,还没有系统地掌握体育的基本动作,而体育活动都是由基本动作复合而成的,要想使他们学习好体育,就必须使他们掌握体育的基本动作。 体育游戏里包含的基本动作比较多,而且比较明显。 教学体育游戏,有助于小朋友掌握体育的基本动作,为学习大型的体育动作奠定基础。

所以,幼儿园的体育教学,应该以体育游戏为主。

  体育教学的第一步是教学设计。 教学设计是教师凭借自己以往的教学经验,结合所教小朋友的实际情况,为完成一定的体育教学目的,而做的教学设想。

体育教学设计的成功与否,影响着体育教学的质量。 好的体育教学设计,能够收到事半功倍的效果,质量不高的教学设计,往往事倍功半。

那么在幼儿体育游戏教学中,怎样才能够提高教学设计的质量呢?下面我从教学的各个方面谈一点自己的做法。

  活动目标:  1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。   2、通过玩绳,进一步发展幼儿的平衡协调的能力。

  3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。 活动准备:长绳短绳若干。

  活动过程:  1、带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操。

  2、导入:小朋友,今天我们一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。   3、自由玩绳:教师带领幼儿随音乐自由玩绳,刚开始可以探索一个人玩绳的方法,然后探索两个人玩绳的方法,最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。

每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩。

  4、玩法:  (1)跳绳:幼儿可以一个人练习跳绳,还可以练习花样跳绳。   (2)给娃娃打领结:幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。 游戏开始,教师发令,幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手,比赛依次进行,快的为胜。

  (3)踩绳跳:每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳。

  (4)走小路:两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。   (5)走钢丝:把绳子拉成——或s形,幼儿踩绳前进。   5、放松活动:小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子,大家一定有点累了吧,那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。 幼儿随音乐做放松活动。

  6、小结结束:教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结,然后带领幼儿回活动室,结束。

  活动目标:  1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。   2.培养幼儿的尝试精神和创造力。   3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 本文来源:。

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